项目背景
在全球化与信息化深度融合的时代浪潮下，人们对精神文化的追求愈发多元和深入，这为中华传统文化与禅修身心健康方法的传播创造了广阔的发展空间。某国际非营利组织（下文简称：M 组织）长期致力于该领域，积累了丰富的经验。
然而，随着信息传播渠道日益多元化，M组织原有的学习资源分散在官方网站、社交媒体、第三方教育平台等多个渠道，这不仅导致资源管理难度增大，难以形成有效的传播合力，而且使得用户获取学习内容的路径繁杂，极大地影响了学习体验和组织的品牌形象塑造。
M组织渴望能够在一个平台上，一站式获取丰富且优质的学习资源，与来自世界各地的中华传统文化爱好者进行交流互动。为了顺应这一趋势，满足用户需求，提升M组织在全球范围内的影响力，M组织决定携手aTalent，构建一个面向全球用户的数字化学习共享平台，以此整合分散资源，为海外群体提供更全面、更系统的学习支持。
项目需求
1 资源整合与集中管理
把M组织分散在官方网站、社交媒体、第三方教育平台的学习内容统一整合到新平台，建立独立课程展示模块，实现核心团队对内容权限的集中管控。
2 共创功能与全球化适配
开发用户共创内容（UGC）模块，支持大众共享学习资源；适配多语言及多终端（PC / 移动端），满足海外用户高并发访问需求。
3 组织能力升级
借平台建设推动M组织内部管理流程规范化，强化品牌形象，更好的向海外弘扬优秀中华传统文化。
项目实施挑战
该项目的特殊性在于客户团队完全由非全职志愿者构成，成员广泛分布在北美、欧洲、亚洲、大洋洲、非洲等不同时区且仅能利用业余时间参与协作。核心团队需频繁协调夜间会议，跨职能小组因专业背景差异存在沟通断层。
此外，组织独特的文化生态，如将线下插花鉴赏、禅修茶道等活动转化为线上学习场景，既要保留精神内核，又需重构为符合数字平台逻辑的功能设计，对需求梳理与产品架构提出双重挑战。
针对性解决方案
为应对分散化团队的协作难题，aTalent项目团队采用“双轨制管理”策略：一方面为核心成员定制可视化协作看板，将任务颗粒度细化至30分钟可完成的单元，便于利用碎片化时间推进；建立 “术语翻译库”，将专业表述转化为组织志愿者熟悉的文化概念，降低沟通成本。
针对海外学习习惯适配需求，提供游戏化 “进度勋章”机制，将学员的线上学习行为与线下社群活动积分打通，形成虚实融合的激励机制。
项目成果与长期价值
1 平台学习数据亮眼
上线初期吸引力强大，6 周活跃用户数达 1387 人，人均学习时长约 1 小时，在游戏化的学习体验基础上，共计颁发徽章及积分奖励 185 次。
2 长期价值凸显
随着 “课程质量认证体系” 与 “导师分级制度” 等配套机制完善，平台具备向知识付费模式转型的基础框架，有望成为非营利机构可持续化运营的创新样本。
展望未来，M 组织数字化学习共享平台将在现有成果的基础上不断拓展和深化。随着用户数量的持续增长，M组织志在营造沉浸式的线上研习情境，让学员仿若亲身步入线下的插花雅鉴、禅修茶道之境，在动静之间，深度体悟中华传统文化的深邃幽远与独特韵致。
请您抓住这一难得的机遇，立即与我们的专业团队取得联系，共同探讨这一领先行业的解决方案。让我们携手共创美好未来，成就卓越绩效！
扫码关注公众号
不错过任何人才管理资讯
