本文主要围绕着”通识与专业并重，构建完整的胜任力模型六大维度”展开讨论。首先从跨学科能力、创新能力、组织协作能力和化视野四个方面进行详细阐述，并探讨它们在构建胜任力模型中的重要性。之后通过归纳对这一主题进行。
1、跨学科能力
跨学科能力在当今社会越发受到重视，它不仅需要具备跨学科知识，更需要具备跨学科思维。跨学科能力的培养可以提高学生的问题解决能力和综合能力，帮助他们更好地适应未来的社会发展。在构建胜任力模型中，跨学科能力将会扮演着重要的角色。
在现代社会，知识边界不断被打破，学科之间相互渗透。跨学科能力的培养是未来教育的必然趋势。借助跨学科能力，学生可以更好地应对未来变化和挑战，更好地发挥自己的潜力。
同时，跨学科能力的培养也需要学校和教育机构的全力支持。建立相应的教育体系和培养模式，为学生提供广泛的学科选择和跨学科融合的机会，将是未来教育改革的必然方向。
2、创新能力
创新能力是未来人才必备的核心能力之一。在构建胜任力模型中，创新能力将会是一个重要的维度。创新能力不仅仅是指能够独立创新，更重要的是能够在团队中实现创新。
在当今竞争激烈的社会中，创新是企业发展的重要驱动力。培养学生的创新能力，可以帮助他们更好地适应未来社会的发展趋势，更好地融入社会。
为了培养学生的创新能力，学校和教育机构可以通过开展创新创业教育、组织创客活动等方式，激发学生的创新潜能，培养其创新思维和实践能力。
3、组织协作能力
在现代社会中，组织协作能力是十分重要的。无论是在工作还是生活中，都需要具备良好的组织协作能力。在构建胜任力模型中，组织协作能力将会是一个重要的维度。
组织协作能力不仅仅是指能够良好地与他人合作，更重要的是能够在团队中发挥自己的力量，实现共同的目标。培养学生的组织协作能力，可以帮助他们更好地适应未来社会的发展。
为了培养学生的组织协作能力，学校和教育机构可以通过开展团队合作项目、组织团队建设活动等方式，提高学生的团队协作能力，培养其团队意识和责任感。
4、化视野
在当今化发展的时代背景下，化视野已经成为未来人才必备的重要能力之一。在构建胜任力模型中，化视野将会是一个重要的维度。化视野不仅仅是指了解发展趋势，更重要的是要能够跨越文化差异，与不同文化背景的人进行沟通。
培养学生的化视野，可以帮助他们更好地融入化的竞争环境，更好地适应未来的社会发展。学校和教育机构可以通过开设国际课程、组织国际交流等方式，提高学生的化视野，培养其国际化意识和跨文化交流能力。
通过以上四个方面的详细阐述，我们可以看到”通识与专业并重，构建完整的胜任力模型六大维度”在未来教育中的重要性和必要性。只有通过综合培养学生的跨学科能力、创新能力、组织协作能力和化视野，才能更好地为未来社会的发展做好人才储备。
