衡量员工的学习程度，可以使企业了解其学习行为是否有效提升员工工作绩效，以及是否对公司业务产生了正面的影响。
布兰登·霍尔集团 (Brandon Hall Group) 和 Saba 联合发布了一份详细的报告，以帮助您了解当今企业员工的学习对其绩效的影响。
通过这份报告，您将了解到：
1. 将学习成果付诸实践
您的员工是否将学习付诸实践？ 这是否会对他们在公司的角色以及整个组织产生积极影响？ 柯克帕特里克（Kirkpatrick）的四级培训评估模型可以帮助您回答此类问题。
2. 学习管理的影响和重要性
在查看员工学习对绩效的影响时，我们决定将组织当前使用的指标与实际应使用的指标进行比较。 这就需要企业在虚荣指标(Vanity Metrics) 、OKR(目标与关键成果) 以及Smart原则（Smart Goal)之间进行比较。
3. 正式学习 vs 非正式学习
在本次报告中，超过半数的企业表示，员工内部的正式学习，对员工的绩效、企业的业务水平都有较大的提升，但非正式和体验式学习方法的成功率却降到最低点。
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